Министр образования Омской области Татьяна Дернова встретилась с первокурсниками педуниверситета
Она поделилась своим секретом успеха и обсудила с молодёжью взгляды на учебный процесс.
По стандартам карьеры Татьяна Дернова пример для подражания. Рассказывает, что внутренний стержень в ней воспитала именно школа. За те 14 лет, что преподавала французский язык. Тогда и поняла: чтобы стать хорошим учителем, нужно прежде всего быть интересным человеком и интересоваться самому. И ещё один совет — не бояться ошибок. Провалы будут всегда, независимо от опыта и стажа. Однако именно они открывают новые двери.
«В тот момент, когда тебе кажется, просто жизнь на этом закончилась, проходит очень немного времени, когда начинаешь улыбаться и даже смеяться по этому поводу, и думать: «Боже мой, что так горевала-то!» — поделилась Дернова.
Уверенно выступать перед тысячной аудиторией, а именно столько первокурсников собрались сегодня в этом зале, мечта Эрика Кем. Молодой человек поступил на факультет филологии. Стремится довести до совершенства свой уровень русского. К слову, на факультетах по изучению языков в этом году был самый большой конкурс. Эрик родился в Германии и до 6 лет общался только на немецком. Русскую грамматику изучает уже 12 лет. Сам не заметил, как это стало частью его жизни.
«Я хочу овладеть русским языком в совершенстве, быть профессионалом в этой области. А потом с ним работать. Либо журналистом, либо писателем. Мне он нравится. Я сейчас на нём и думаю, и пишу», — говорит Эрик.
Сегодня педагог вне зависимости от специализации должен максимально оперативно принимать решения и адаптироваться под учеников, ситуацию и обстоятельства. У многих современных ребят это уже получается, говорят наставники педуниверситета.
Подтверждение тому — школьники из ДНР. Они прибыли в наш город накануне вечером в рамках Университетской смены. А уже сегодня пришли на лекцию. ЕГЭ и поступление в вуз меньше чем через год. Говорят, снижать планку не намерены даже в условиях вынужденного переезда.
Задача вуза этот боевой настрой к достижениям сохранить и развить, говорит министр образования Омской области. Кроме учебных пособий и материально технической базы серьёзная ответственность на плечах наставников. Им тоже приходится постоянно учиться. Например, современные подходы исключают пассивные лекции. Новому поколению нужно обсуждать, участвовать, а не просто слушать.
«С точки зрения их обучения вузам не достает максимального вовлечения в образовательный процесс. Они добывать знания должны сами. Мы преподаем как раньше, и над новыми формами, погружением детей в практическую деятельность, нам надо работать», — добавила Татьяна Дернова.
Эта работа идёт уже сегодня. Университетская культура строится не только на лекциях, но и на внеучебной деятельности. Любознательные, талантливые и креативные раскрывают себя на форумах, фестивалях, в туристических и трудовых отрядах.
«В тот момент, когда тебе кажется, просто жизнь на этом закончилась, проходит очень немного времени, когда начинаешь улыбаться и даже смеяться по этому поводу, и думать: «Боже мой, что так горевала-то!» — поделилась Дернова.
Уверенно выступать перед тысячной аудиторией, а именно столько первокурсников собрались сегодня в этом зале, мечта Эрика Кем. Молодой человек поступил на факультет филологии. Стремится довести до совершенства свой уровень русского. К слову, на факультетах по изучению языков в этом году был самый большой конкурс. Эрик родился в Германии и до 6 лет общался только на немецком. Русскую грамматику изучает уже 12 лет. Сам не заметил, как это стало частью его жизни.
«Я хочу овладеть русским языком в совершенстве, быть профессионалом в этой области. А потом с ним работать. Либо журналистом, либо писателем. Мне он нравится. Я сейчас на нём и думаю, и пишу», — говорит Эрик.
Сегодня педагог вне зависимости от специализации должен максимально оперативно принимать решения и адаптироваться под учеников, ситуацию и обстоятельства. У многих современных ребят это уже получается, говорят наставники педуниверситета.
Подтверждение тому — школьники из ДНР. Они прибыли в наш город накануне вечером в рамках Университетской смены. А уже сегодня пришли на лекцию. ЕГЭ и поступление в вуз меньше чем через год. Говорят, снижать планку не намерены даже в условиях вынужденного переезда.
Задача вуза этот боевой настрой к достижениям сохранить и развить, говорит министр образования Омской области. Кроме учебных пособий и материально технической базы серьёзная ответственность на плечах наставников. Им тоже приходится постоянно учиться. Например, современные подходы исключают пассивные лекции. Новому поколению нужно обсуждать, участвовать, а не просто слушать.
«С точки зрения их обучения вузам не достает максимального вовлечения в образовательный процесс. Они добывать знания должны сами. Мы преподаем как раньше, и над новыми формами, погружением детей в практическую деятельность, нам надо работать», — добавила Татьяна Дернова.
Эта работа идёт уже сегодня. Университетская культура строится не только на лекциях, но и на внеучебной деятельности. Любознательные, талантливые и креативные раскрывают себя на форумах, фестивалях, в туристических и трудовых отрядах.
Фото: пресс-служба ОмГПУ.
Теги
Поделиться новостью
Новости партнеров
По теме
