Около 200 школьников Омской области демонстрируют свои навыки в робототехнике
Участники создают роботов для шахмат и биатлона, а также разрабатывают инновационные решения для региональной инфраструктуры.
На областной станции юных техников проходят региональные соревнования по робототехнике. В мероприятии принимают участие около 200 юных инженеров из Калачинского, Колосовского, Омского, Нововаршавского, Павлоградского, Тюкалинского районов и города Омска.
Вчера участники соревновались в управлении робошахматами. «Умные» машины продемонстрировали мастерское владение правилами древней игры: управляемые дистанционно роботы передвигали кубы, следуя строгим шахматным законам. Кроме того, школьники создавали и программировали уникальные роботизированные системы для омской инфраструктуры, предлагая инновационные решения для её развития.
Сегодняшняя программа предусматривает соревнования в формате FPV Биатлон, где участникам предстоит продемонстрировать навыки управления роботом в режиме реального времени. Это испытание проверит скорость реакции и точность действий юных инженеров при выполнении командных заданий.
Мероприятие направлено на развитие инженерных компетенций у детей и молодёжи, формирование интереса к техническим специальностям. Занятия робототехникой способствуют развитию логического, аналитического и креативного мышления, формируют навыки командной работы и находят применение в различных профессиональных сферах: инженерии, IT, научных исследованиях, медицине, космосе и авиации.
«Робототехника предоставляет уникальную возможность для всестороннего развития подрастающего поколения, сочетающую в себе технический, творческий и социальный аспекты, что, в свою очередь, обеспечивает опережающее развитие инженерного образования в Омской области», — подчеркнула министр образования Омской области Ольга Степанова.
Глава регионального минобразования также отметила, что омские школьники с гордостью готовы демонстрировать свои робототехнические разработки на мероприятиях всероссийского уровня, что подтверждает высокий уровень подготовки участников.
Вчера участники соревновались в управлении робошахматами. «Умные» машины продемонстрировали мастерское владение правилами древней игры: управляемые дистанционно роботы передвигали кубы, следуя строгим шахматным законам. Кроме того, школьники создавали и программировали уникальные роботизированные системы для омской инфраструктуры, предлагая инновационные решения для её развития.
Сегодняшняя программа предусматривает соревнования в формате FPV Биатлон, где участникам предстоит продемонстрировать навыки управления роботом в режиме реального времени. Это испытание проверит скорость реакции и точность действий юных инженеров при выполнении командных заданий.
Мероприятие направлено на развитие инженерных компетенций у детей и молодёжи, формирование интереса к техническим специальностям. Занятия робототехникой способствуют развитию логического, аналитического и креативного мышления, формируют навыки командной работы и находят применение в различных профессиональных сферах: инженерии, IT, научных исследованиях, медицине, космосе и авиации.
«Робототехника предоставляет уникальную возможность для всестороннего развития подрастающего поколения, сочетающую в себе технический, творческий и социальный аспекты, что, в свою очередь, обеспечивает опережающее развитие инженерного образования в Омской области», — подчеркнула министр образования Омской области Ольга Степанова.
Глава регионального минобразования также отметила, что омские школьники с гордостью готовы демонстрировать свои робототехнические разработки на мероприятиях всероссийского уровня, что подтверждает высокий уровень подготовки участников.
Фото: Ольга Седачева.
По теме:
Теги
Поделиться новостью
Новости партнеров
По теме
