В омских образовательных учреждениях прошли антитеррористические учения
Главная задача – научить персонал правильно действовать в нештатных ситуациях.
В гимназии № 75, пока преподаватели завершают приготовления к 1 сентября, на территории школы происходит ЧП. Считанные мгновения, и по следам преступника выходит ОМОН. Осмотр территории, быстрая оценка и приказ бросить оружие. Злоумышленник сдаётся без боя. И пока снаружи работают «люди в форме», внутри учителя строят баррикады. Такую легенду с персоналом учреждения отрабатывают сотрудники силовых структур. Важно перед началом учебного года не только в теории, но и на практике проработать все действия. «Они всегда полезны, прежде всего, и для руководителя, и для персонала, потому что в случае ЧС мы будем подготовлены действовать правильно в соответствии с алгоритмами и спасти самое главное, самое ценное, что у нас есть, — это наших детей, ну и, конечно, собственные жизни, жизни педагогов», — рассказала директор гимназии № 75 Ирина Наумова.
После устранения реальной угрозы специалисты приступают к отработке второго сценария. По камерам видно — при входе на территорию злоумышленник бросил сумку. Территорию оцепляют, на месте работают саперы и кинологи. За действиями профильных структур наблюдают сотрудники гимназии — всего 59 человек. Сегодня они сами в роли учеников. От знания «предмета» только в этом образовательном учреждении зависят жизни более 1100 ребят.
«В основном мы наблюдали за действиями охранника на входе: по командам, по информации, которую он передает, как её передавать, какие моменты важны в обозначении преступника, его внешнего вида, чтобы сотрудники Росгвардии и полиции, прибывающие на место, смогли его идентифицировать», — пояснил заместитель начальника управления Росгвардии по Омской области Евгений Федюшин.
Вопросы обеспечения безопасности, по словам экспертов, требуют постоянного совершенствования. И важно здесь избежать формального подхода.
«Эти учения проходят на территории всех образовательных организаций — это школы, детские сады, учреждения допобразования. Цель данных учений — выработать единый механизм, алгоритм действий для сотрудников, для детей в сфере антитеррористической защищенности», — добавил заместитель директора департамента образования Администрации Омска Богдан Дацюк.
Всероссийские учения в образовательных организациях проходят два раза в год. Участие в них принимают и дети. И все же главная задача силовиков — довести все действия до автоматизма. Но сделать все, чтобы применять их в реальных ЧП, не пришлось.
Фото: 12 канал.
По теме:
В преддверии 1 сентября омские учебные заведения инспектирует специальная комиссияВ Омской области обсудили меры безопасности в День знаний
Теги
Поделиться новостью
Новости партнеров
По теме
