Образование для ветеранов: проект омички стал лауреатом Всероссийского конкурса «Парламент 2030»
Студентка юридического факультета ОмГУ им. Ф.М. Достоевского Полина Бизикова стала лауреатом Всероссийского конкурса законотворческих инициатив молодёжи «Парламент 2030».
Она представила исследование, посвящённое расширению образовательных возможностей для ветеранов боевых действий.
Конкурс «Парламент 2030» объединяет молодых людей, интересующихся правом, государственным управлением и законотворчеством. Участники анализируют актуальные общественные проблемы, изучают действующие правовые механизмы и разрабатывают предложения, которые могут стать основой для дальнейшего экспертного и общественного обсуждения.
Работа Полины Бизиковой «Льготы в сфере образования как форма социальной реинтеграции ветеранов боевых действий» рассматривает возможность расширения доступа этой категории граждан к высшему образованию, в том числе к программам магистратуры. Студентка предлагает обсудить внесение изменений в статью 71 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Инициатива предусматривает возможность приёма ветеранов боевых действий в магистратуру по отдельной квоте.
«Для меня эта тема имеет особое значение: я выросла в семье ветерана боевых действий и являюсь супругой военнослужащего. Сейчас мой отец сам обучается в магистратуре, поэтому я вижу, какую роль образование может сыграть в жизни человека после службы. Получение новой квалификации помогает адаптироваться к мирной жизни, расширяет профессиональные возможности и позволяет выстроить дальнейшую карьеру. Именно этот семейный опыт побудил меня глубже изучить действующее законодательство и предложить механизм, который сделал бы высшее образование более доступным для ветеранов боевых действий», — рассказала Полина Бизикова.
Добавим, что в круг научных интересов студентки ОмГУ входят правовое просвещение, разработка законотворческих инициатив и практическое применение юридических знаний для решения общественно значимых задач. Она также участвует в научных конференциях, конкурсах и молодёжных проектах.
Конкурс «Парламент 2030» объединяет молодых людей, интересующихся правом, государственным управлением и законотворчеством. Участники анализируют актуальные общественные проблемы, изучают действующие правовые механизмы и разрабатывают предложения, которые могут стать основой для дальнейшего экспертного и общественного обсуждения.
Работа Полины Бизиковой «Льготы в сфере образования как форма социальной реинтеграции ветеранов боевых действий» рассматривает возможность расширения доступа этой категории граждан к высшему образованию, в том числе к программам магистратуры. Студентка предлагает обсудить внесение изменений в статью 71 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Инициатива предусматривает возможность приёма ветеранов боевых действий в магистратуру по отдельной квоте.
«Для меня эта тема имеет особое значение: я выросла в семье ветерана боевых действий и являюсь супругой военнослужащего. Сейчас мой отец сам обучается в магистратуре, поэтому я вижу, какую роль образование может сыграть в жизни человека после службы. Получение новой квалификации помогает адаптироваться к мирной жизни, расширяет профессиональные возможности и позволяет выстроить дальнейшую карьеру. Именно этот семейный опыт побудил меня глубже изучить действующее законодательство и предложить механизм, который сделал бы высшее образование более доступным для ветеранов боевых действий», — рассказала Полина Бизикова.
Добавим, что в круг научных интересов студентки ОмГУ входят правовое просвещение, разработка законотворческих инициатив и практическое применение юридических знаний для решения общественно значимых задач. Она также участвует в научных конференциях, конкурсах и молодёжных проектах.
Фото: ОмГУ им. Ф.М. Достоевского.
Реклама. ФГАОУ ВО «ОмГУ им. Ф.М. Достоевского», ИНН: 5501003925, Erid: 2Vtzqwcaodp
Реклама. ФГАОУ ВО «ОмГУ им. Ф.М. Достоевского», ИНН: 5501003925, Erid: 2Vtzqwcaodp
По теме:
Из Омска — в Венгрию: студентки ОмГУ проходят обучение по программам академической мобильности
Учёные ОмГУ придумали, как получать новые эффективные органические флуорофоры
Из Омска — в Венгрию: студентки ОмГУ проходят обучение по программам академической мобильности
Учёные ОмГУ придумали, как получать новые эффективные органические флуорофоры
Теги
Поделиться новостью
Новости партнеров
По теме
