В ОмГПУ открылся фестиваль, посвященный инженерно-политехническому образованию
18 марта в главном корпусе ОмГПУ стартовал первый региональный фестиваль «ТЕХcommunity: инженерно-политехническое образование детей в системе основного и дополнительного образования». Организаторами фестиваля выступили сам университет, лицей № 64, школа «РобоПолигон» (ООО Центр «Снейл»).
На официальном открытии фестиваля с приветственным словом к участникам обратились ректор ОмГПУ Иван Кротт и заместитель министра образования области Лариса Жукова.
«Мы живем в то время, когда ребенок с рождения окружен гаджетами, он быстрее, чем начинает ходить, научается пользоваться смартфоном и пультом от телевизора. К сожалению, зачастую все это происходит стихийно и неподконтрольно, отсюда возникает ранний дефицит в развитии. Воспитатель, учитель могут организовать работу по введению ребенка в технологический мир, разумно, без перекосов. Уже сегодня в ОмГПУ создается сеть тематических лабораторий, организуются курсы повышения квалификации, разрабатываются пособия, проектируются реальные и виртуальные платформы для общения и обсуждения проблем и перспектив данного направления», — сказал Кротт.
«Как никогда этот фестиваль и вся его деятельность говорят о том, что развитие инженерно-политехнического образования сейчас актуально. Надеюсь, что пройдет время и будет третий, пятый и десятый фестиваль», — отметила Жукова.
В первый день фестиваля прошли методические мастер-классы: «Инженерная школа Cuboro», «Формирование конструктивных умений дошкольников посредством различных материалов» и «Организация занятий по образовательной робототехнике».
«Я приняла участие в мастер-классе от школы «РобоПолигон», на котором нас познакомили со спецификой организации занятий по робототехнике. Но и завтра нас ждет не менее насыщенный день, ведь к нам придут дети», — рассказала студентка факультета начального, дошкольного и специального образования Анастасия Карле.
На мастер-классе «Инженерная школа Cuboro» участники узнали, как работать с данным конструктором, выполнили конструкторские задачи и познакомились с методическими особенностями, которые придуманы и разработаны командой ТЕХсommunity совместно со студентами ОмГПУ. Мастер-класс «Формирование конструктивных умений дошкольников посредством различных материалов» был ориентирован на педагогов дошкольных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования, которых волнует проблема формирования у дошкольников конструктивных умений, являющихся основой политехнического образования человека. На мастер-классе участники открыли для себя секреты дидактических материалов Ф. Фребеля, М. Монтессори, В. Воскобовича в формировании конструктивных умений дошкольников.
«Я веду легоконструирование классическим конструктором в детском саду. Для меня важным было узнать о робототехнических конструкторах и их применении в работе с дошкольниками», — поделилась воспитатель детского сада Елена Овсянникова.
На мастер-классе «Организация занятий по образовательной робототехнике» участники познакомились с опытом организации и проведения занятий по робототехнике для дошкольников и учеников начальных классов на примере деятельности школы «РобоПолигон». Особое внимание было уделено развитию навыков конструирования на каждой ступени обучения и методике построения занятия по робототехнике.
Сегодня, 19 марта, пройдет второй день фестиваля. Участников — школьников города Омска — ждет инженерный турнир для обучающихся 3-4-х классов (решение конструкторских задач с использованием различных конструкторов), инженерные олимпиады для обучающихся 5-6-х и 7-8-х классов, командные и образовательные мастер-классы для обучающихся 9-11-х классов.
«Мы живем в то время, когда ребенок с рождения окружен гаджетами, он быстрее, чем начинает ходить, научается пользоваться смартфоном и пультом от телевизора. К сожалению, зачастую все это происходит стихийно и неподконтрольно, отсюда возникает ранний дефицит в развитии. Воспитатель, учитель могут организовать работу по введению ребенка в технологический мир, разумно, без перекосов. Уже сегодня в ОмГПУ создается сеть тематических лабораторий, организуются курсы повышения квалификации, разрабатываются пособия, проектируются реальные и виртуальные платформы для общения и обсуждения проблем и перспектив данного направления», — сказал Кротт.
«Как никогда этот фестиваль и вся его деятельность говорят о том, что развитие инженерно-политехнического образования сейчас актуально. Надеюсь, что пройдет время и будет третий, пятый и десятый фестиваль», — отметила Жукова.
В первый день фестиваля прошли методические мастер-классы: «Инженерная школа Cuboro», «Формирование конструктивных умений дошкольников посредством различных материалов» и «Организация занятий по образовательной робототехнике».
«Я приняла участие в мастер-классе от школы «РобоПолигон», на котором нас познакомили со спецификой организации занятий по робототехнике. Но и завтра нас ждет не менее насыщенный день, ведь к нам придут дети», — рассказала студентка факультета начального, дошкольного и специального образования Анастасия Карле.
На мастер-классе «Инженерная школа Cuboro» участники узнали, как работать с данным конструктором, выполнили конструкторские задачи и познакомились с методическими особенностями, которые придуманы и разработаны командой ТЕХсommunity совместно со студентами ОмГПУ. Мастер-класс «Формирование конструктивных умений дошкольников посредством различных материалов» был ориентирован на педагогов дошкольных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования, которых волнует проблема формирования у дошкольников конструктивных умений, являющихся основой политехнического образования человека. На мастер-классе участники открыли для себя секреты дидактических материалов Ф. Фребеля, М. Монтессори, В. Воскобовича в формировании конструктивных умений дошкольников.
«Я веду легоконструирование классическим конструктором в детском саду. Для меня важным было узнать о робототехнических конструкторах и их применении в работе с дошкольниками», — поделилась воспитатель детского сада Елена Овсянникова.
На мастер-классе «Организация занятий по образовательной робототехнике» участники познакомились с опытом организации и проведения занятий по робототехнике для дошкольников и учеников начальных классов на примере деятельности школы «РобоПолигон». Особое внимание было уделено развитию навыков конструирования на каждой ступени обучения и методике построения занятия по робототехнике.
Сегодня, 19 марта, пройдет второй день фестиваля. Участников — школьников города Омска — ждет инженерный турнир для обучающихся 3-4-х классов (решение конструкторских задач с использованием различных конструкторов), инженерные олимпиады для обучающихся 5-6-х и 7-8-х классов, командные и образовательные мастер-классы для обучающихся 9-11-х классов.
Фото: ОмГПУ.
Теги
Поделиться новостью
Новости партнеров
По теме
